oftmals gibt es Aufgabenstellung, die völlig schwammig formuliert werden, dies trifft aus meiner Sicht meistens auf Sprachen und Gesellschaftswissenschaften zu. Löst der Schüler diese Aufgabe dann, mit der völlig verwaschenen Aufgabenstellung, hat er nicht alles erfasst, nicht genügend interpretiert oder analysiert, dies und jenes wurde vergessen.

Da lob ich mir doch meine Fächer, da gibt es ein richtig oder falsch, Wege , die zum Ziel führen können. Es kann natürlich gut sein, dass meine Sicht da auch völlig falsch ist.

Aber warum muss jedes Buch im Deutschunterricht, zerkaut, zerredet und kaputt gemacht werden.

Sicherlich schreiben Schriftsteller nicht Bücher, dami ständig etwas hineininterpretiert wird.